Resgate de brincadeiras antigas teve muito aprendizado lúdico
AUTORA
Professora Sueli das Dores Iank de Oliveira Zampieri, 5º ano A
Como forma de resgatar as tradições culturais e as brincadeiras antigas nossa turma do 5 ano A teve um aprendizado diferenciado e lúdico incorporando no dia a dia escolar esse resgate no intuito de valorizar o passado e trazer para o presente as brincadeiras tradicionais que muito são importantes para a sociedade e também para o desenvolvimento integral dos alunos!
Desenvolvemos atividades sobre resgate de brincadeiras, onde teve uma ótima participação dos alunos, todos contribuíram citando as brincadeiras que conheciam, foi possível construir uma lista de brincadeiras utilizando a sequência numérica com decimais, organizando grupos fizeram pesquisa no grupo de três brincadeiras de sua preferência e construíram tabelas para em seguida construir um gráfico.
Saindo ao pátio externo da escola realizaram as brincadeiras de sua escolha, percebi muito engajamento da turma! Desafios também surgiram, alguns não conseguiam executar brincadeiras simples do passado, que com a intervenção da professora e explicação do passo a passo foram sanando suas dificuldade!
Eles adoraram brincadeiras que desconheciam, até as que a professora brincava em sua infância! Cada aluno ficou incumbido de trazer para as aulas próximas às brincadeiras de seus pais!
Foi espetacular ver os alunos aprendendo e brincando ao mesmo tempo, tenho certeza que esse projeto está auxiliando de forma positiva o aprendizado dos alunos, estamos encontrando muitas formas divertidas de ensinar e aprender. Parabéns turma querida!
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Professora Sueli das Dores Iank de Oliveira Zampieri, 5º ano A
Como forma de resgatar as tradições culturais e as brincadeiras antigas nossa turma do 5 ano A teve um aprendizado diferenciado e lúdico incorporando no dia a dia escolar esse resgate no intuito de valorizar o passado e trazer para o presente as brincadeiras tradicionais que muito são importantes para a sociedade e também para o desenvolvimento integral dos alunos!
Desenvolvemos atividades sobre resgate de brincadeiras, onde teve uma ótima participação dos alunos, todos contribuíram citando as brincadeiras que conheciam, foi possível construir uma lista de brincadeiras utilizando a sequência numérica com decimais, organizando grupos fizeram pesquisa no grupo de três brincadeiras de sua preferência e construíram tabelas para em seguida construir um gráfico.
Saindo ao pátio externo da escola realizaram as brincadeiras de sua escolha, percebi muito engajamento da turma! Desafios também surgiram, alguns não conseguiam executar brincadeiras simples do passado, que com a intervenção da professora e explicação do passo a passo foram sanando suas dificuldade!
Eles adoraram brincadeiras que desconheciam, até as que a professora brincava em sua infância! Cada aluno ficou incumbido de trazer para as aulas próximas às brincadeiras de seus pais!
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